1.教育大数据与其它大数据有定的区别。2.教育大数据是指在教育领域中产生的大量数据，包括学生的学习数据、教师的教学数据、学校的管理数据等。
与其它大数据相比，教育大数据更加注重数据的质量和精度，因为这些数据涉及到学生的学习成果和教师的教学效果，数据的准确性对于教育的发展至关重要。3.此外，教育大数据的应用也有其独特性。
教育大数据的应用主要是为了提高教学质量和效率，帮助学生更好地学习和成长。而其它大数据的应用则更地涉及到商业和科研领域。4.因此，教育大数据的研究和应用具有其独特性和重要性，需要更的关注和投入。
1、关注点不同：大数据管理和应用这块主要是偏整体数据管控，数据治理方面更的关注的也是对于这个大数据技术在实际场景中的落地与运用；但是它并不会对技术的具体底层进行深入的研究，关注点还是在整个大数据行业的趋势方面，以及数据的管理流程方面。2、具体内容不同：举个简单的例子吧，比方说大数据机器学习，大数据应用专业，会关注不同的应用场景下使用什么样的算，参数如何设置。而大数据管理不涉及。
3、目标不同：大数据应用的目标是普适智能要学好大数据，首先要明确大数据应用的目标。其目标是利用系列信息技术实现海量数据条件下的类深度洞察和决策智能化，走向普适的机智能融合，这不仅是传统信息化管理的扩展延伸，也是类社会发展管理智能化的核心技术驱动力。大数据管理与应用旨在培养掌握管理学基本理论，熟悉现信息管理技术与方，善于利用商务数据去定量化分析，并能实现智能化商业决策的综合型才。
5G和大数据是两个不同的概念，它们之间有着明显的区别。1.5G是指第五移动通信技术，其主要特点是超高的网络速度和低延迟等，可以大幅提高移动互联网的体验和连接的质量。
2.大数据则是指通过计算机技术对海量数据进行管理、处理和分析，从而发现数据之间的关联性和趋势性，为决策提供支持和参考。3.5G针对的是移动通信领域，而大数据则是种处理数据的工具和方，应用广泛。4.在实际应用中，5G和大数据可以互为补充，5G可提供更快、更稳定的网络连接，而大数据可提供更准确的数据分析结果，为业务的创新和级提供技术支持。
大数据是数字经济的核心内容和重要驱动力，数字经济是大数据价值的体现。数字经济是以新信息技术为基础，以海量数据的互联和应用为核心，将数据资源融入产业创新和级各个环节的新经济形态。
大数据作为数字经济的关键生产要素，构建数据要素市场是发挥市场在资源配置中的决定性作用的必要条件，是发展数字经济的必然要求。
（1）大数据和云计算的概念区别：大数据说的是种移动互联网和物联网背景下的应用场景，各种应用产生的量数据，需要处理和分析，挖掘有价值的信息；云计算说的是种技术解决方案，就是利用这种技术可以解决计算、存储、数据库等系列IT基础设施的按需构建的需求，两者并不是同个层面的东西。（2）大数据与云计算的关系那么上面说了大数据和云计算的区别，两者之间又有着非常紧密的联系，大数据是云计算非常重要的应用场景，而云计算则为大数据的处理和数据挖掘都提供了的技术解决方案。
（3）大数据分析常和云计算联系到起，因为实时的大型数据集分析需要像MapReduce样的框架来向数十、数百或甚至数千的电脑分配工作，大数据需要特殊的技术，以有效地处理大量的容忍经过时间内的数据。
